Un ghid complet pentru utilizarea platformei care face ca învățarea să fie distractivă
Nearpod este o platformă de evaluare formativă care oferă profesorilor instrumente pentru a produce conținut didactic captivant pentru studenți. Oferă nenumărate instrumente pentru a face învățarea distractiv. În special, în prezent, cu învățarea la distanță, poate fi dificil să captezi atenția elevilor. Dar cu Nearpod, puteți face lecțiile mai interactive, iar elevii le vor absorbi mai bine.
Noțiuni introductive pe Nearpod pentru profesori
Profesorii își pot crea un cont gratuit pe Nearpod și pot accesa toate funcțiile gratuite. Nearpod oferă, de asemenea, planuri argint, aur sau platină care deblochează mai multe funcții pe care le puteți utiliza.
Accesați nearpod.com și faceți clic pe opțiunea „Înscrieți-vă gratuit”.
Introduceți numele și adresa de e-mail pentru a începe. Apoi, introduceți numele școlii dvs. și selectați rolul dvs. - în acest caz, profesor. Apoi, faceți clic pe „Terminat”.
Crearea contului este completă și veți ajunge la tabloul de bord pentru contul dvs. Nearpod.
Crearea unei lecții
Acum că ați creat un cont, următorul pas este să creați o lecție. Există mai multe modalități de a crea o lecție pentru studenții dvs. - puteți să creați una de la zero, să o importați de pe alte platforme, cum ar fi Google Slides sau PowerPoint și, în sfârșit, puteți descărca una dintre prelegerile prestabilite disponibile pe Nearpod.
Să încercăm să creăm unul de la zero, deoarece este cel mai complicat și, totuși, probabil cel pe care îl vei folosi cel mai mult. Accesați „Biblioteca mea” din tabloul de bord al Nearpod. Apoi, faceți clic pe opțiunea „Lecție în Nearpod” pentru a crea o nouă lecție.
Se va deschide ecranul pentru crearea unei lecții. Faceți clic pe „Adăugați diapozitiv” pentru a crea un nou diapozitiv.
Dacă doriți să utilizați material dintr-un diapozitiv existent, faceți clic pe „Încărcați fișiere” sau trageți și plasați fișierul acolo.
Când faceți clic pe butonul „Adăugați diapozitiv”, se va deschide o fereastră în care puteți selecta ce tip de conținut doriți să adăugați la diapozitiv. Există două file în fereastră – Conținut și Activitate.
Dacă doriți să adăugați un tip de conținut non-interactiv, îl puteți selecta din fila de conținut. Nearpod vă permite să alegeți dintre aceste tipuri de conținut: Slide, Video, conținut web, Nearpod 3D, Simulare, Field Trip (Nearpod VR), video BBC, Microsoft Sway, Slideshow, Audio, PDF viewer și Live Twitter stream.
Pentru conținut interactiv care le permite elevilor să participe la lecție, accesați fila „Activitate” și alegeți una dintre următoarele activități: Timp de urcat, Întrebare deschisă, Perechi de potrivire, Test, Flipgrid, Desenați, Colaborați!, Sondaj, Completați spațiile libere, test de memorie.
Puteți adăuga mai multe diapozitive la o lecție, fiecare conținând oricare dintre tipurile de conținut menționate mai sus, adică lecția dvs. poate fi un amalgam al tuturor tipurilor de conținut oferite de Nearpod. Deci, puteți folosi oricare dintre tipurile de conținut într-o singură lecție pentru a o face mai interesantă și mai captivantă.
Puteți avea câte diapozitive doriți într-o lecție, dar există limitări în ceea ce privește dimensiunea lecției cu planul gratuit. Dimensiunea maximă a lecției cu planul gratuit este de 40 MB.
După ce ați adăugat toate diapozitivele, faceți clic pe butonul „Salvare și ieșire” pentru a salva lecția. Dacă nu o salvați, va apărea în continuare ca o lecție nesalvată pe tabloul de bord. Dar trebuie să-l salvezi pentru a-l partaja.
Se va deschide o fereastră mică. Introduceți un titlu și o descriere (opțional) și specificați nota și subiectul pentru care se află lecția și faceți clic pe butonul „Salvare și ieșire”.
Împărtășirea lecției cu studenții
Acum, lecția va apărea pe tabloul de bord și o puteți partaja studenților. Treceți cu mouse-ul pe el și vor apărea câteva opțiuni. Acum puteți alege să partajați lecția ca o lecție live, o lecție în ritm de student sau o lecție live cu întâlnirea Zoom (în versiune beta).
Împărtășirea ca o lecție live
Pentru a partaja lecția, astfel încât elevii să poată participa în timp real, faceți clic pe opțiunea „Participare live”.
Pe ecran va apărea un cod. Distribuiți acest cod studenților dvs., iar aceștia se vor putea înscrie la lecția live. De asemenea, puteți utiliza una dintre celelalte metode prezentate în această fereastră, cum ar fi e-mail, Google Classroom, Microsoft Teams, link etc. pentru a partaja lecția cu studenții.
Primul slide al lecției va fi un slide suplimentar care va afișa lista elevilor care s-au alăturat lecției. Când toți studenții s-au alăturat, puteți trece la următorul diapozitiv (din punct de vedere tehnic, primul diapozitiv pe care l-ați creat în lecție), iar lecția va începe pe ecranele studenților.
De asemenea, puteți vedea lista tuturor studenților din timpul lecției făcând clic pe pictograma „Oameni” din colțul din stânga jos al ecranului.
Partajare ca sesiune live cu Zoom
În zilele noastre, când singurul mod de predare este prin cursuri online, cel mai probabil vei împărtăși lecții live Nearpod în timp ce predai un curs online. Dacă utilizați Zoom pentru a vă preda clasa, această opțiune din Nearpod va reduce drastic numărul de pași implicați.
Nu trebuie să creați separat o sală de ședințe și să partajați link-ul atât pentru lecția Nearpod, cât și pentru sala de ședințe cu studenții dvs. În schimb, un singur cod ar funcționa pentru ambele.
Notă: Înainte de a utiliza această funcție, trebuie să aveți un cont Zoom și aplicația desktop pentru întâlnirile Zoom. Această caracteristică este, de asemenea, disponibilă numai pe Nearpod pentru browsere și nu încă pentru aplicațiile Android/iOS.
Pe tabloul de bord, faceți clic pe opțiunea „Participare live + Zoom” din lecție.
Va fi generat un cod. Activați comutatorul pentru „Faceți din aceasta o întâlnire Zoom” de sub ea. Va apărea un buton pentru „Creați întâlnirea dvs. Zoom”, faceți clic pe el.
Va apărea un mesaj de confirmare. Faceți clic pe „Start Zoom”.
Dacă este prima dată când încercați să utilizați Nearpod cu Zoom, va trebui să vă conectați la contul dvs. Zoom și să autorizați accesul Nearpod la contul dvs. Dar înainte de a putea autoriza, trebuie să preaprobați aplicația. Mai întâi, faceți clic pe „Pre-aprobare”, apoi faceți clic pe „Autorizare”. Dacă aveți un cont Zoom de organizație, atunci administratorul dvs. Zoom trebuie să aprobe în prealabil accesul la aplicație.
Clientul desktop Zoom se va deschide și întâlnirea va începe. Partajați codul lecției Nearpod cu studenții dvs., astfel încât aceștia să se poată alătura lecției și întâlnirii Zoom.
Elevii trebuie doar să meargă pe nearpod.com și să introducă codul de alăturare pentru a intra la lecție, precum și la întâlnirea Zoom într-un singur pas.
Studenții vor intra în sala de așteptare în Zoom în mod implicit și trebuie să-i admiteți la întâlnire.
Împărtășirea ca o lecție în ritmul elevilor
Pentru a partaja lecția ca o lecție la ritmul elevilor, plasați cursorul pe prezentare și selectați „La ritmul elevului” din opțiuni.
Similar cu lecția live, pe ecran va apărea un cod pe care îl puteți partaja studenților sau puteți utiliza una dintre celelalte metode precum e-mail, Google Classroom, Microsoft Teams, link etc. pentru a-l partaja cu ei.
O lecție ritmată de elev va afișa ceva de genul „29 de zile rămase” pe fereastră. Aceasta este data de expirare a codului de lecție sau, cu alte cuvinte, numărul de zile pe care le au studenții pentru a finaliza lecția. Puteți prelungi numărul de zile până la un an. Faceți clic pe opțiunea „29 de zile rămase” pentru a deschide calendarul și pentru a crește/scădea numărul de zile în care lecția va rămâne accesibilă cu acel cod.
Dacă lecția are o activitate care necesită răspunsuri ale studenților, puteți, de asemenea, să activați comutatorul pentru „Solicită trimiteri de la elevi”. Elevii nu vor putea sări la următorul diapozitiv până când nu au trimis răspunsurile la diapozitivul curent cu acest mod activat.
Elevii se pot înscrie la o lecție la ritmul elevilor, similară unei lecții de participare live și nu au nevoie de un cont pentru aceasta. Singura diferență este că elevii controlează ei înșiși prezentarea în acest mod de lecție.
Participarea la o lecție Nearpod ca student
Indiferent dacă lecția este o lecție cu participare live, o lecție live cu o sală Zoom sau o lecție la ritmul elevilor, metoda de înscriere rămâne aceeași pentru studenți. Accesați join.nearpod.com pentru a vă înscrie la lecție dacă profesorul le-a furnizat un cod. Dacă profesorul a distribuit un link, faceți clic pe acesta pentru a vă alătura.
Codul va fi un cod de 5 litere și nu face distincție între majuscule și minuscule. Introduceți codul și faceți clic pe butonul „Înscrieți-vă”.
Apoi introduceți numele dvs. și informații suplimentare, cum ar fi un număr de rol, dacă profesorul vă cere acest lucru (acest lucru este opțional). Faceți clic pe opțiunea „Alăturați-vă sesiunii” și veți intra în lecție.
Dacă este o lecție de participare live, puteți vedea doar conținutul prezentării și puteți participa la diapozitivele „bazate pe activități”, dar nu puteți controla prezentarea efectivă.
Pentru o lecție în ritmul elevilor, tu vei fi cel care deține controlul. Faceți clic pe săgețile stânga și dreapta pentru a vă deplasa prin slide. Dacă profesorul vă solicită trimiterile pentru întrebări bazate pe activitate, nu veți putea trece la următorul diapozitiv până când nu trimiteți un răspuns.
Vizualizarea rapoartelor elevilor
Profesorii pot vizualiza rapoartele pentru lecție, indiferent dacă a fost o sesiune de participare live sau una la ritmul elevilor. Plasați cursorul peste lecție și apoi faceți clic pe pictograma „Mai multe” (trei puncte). Se va deschide un meniu; selectați „Rapoarte” din acesta.
Se va deschide fereastra pentru rapoarte. Acesta va lista rapoartele pentru toate sesiunile, live și în ritmul elevilor, ale lecției. Faceți clic pe cel pe care doriți să îl vizualizați.
Nearpod este instrumentul de care aveți nevoie pentru a aduce acel farmec înapoi în cursurile dvs. și pentru a le face atât de captivante, încât elevii dvs. vor fi mereu încântați să învețe. Nearpod are planuri pentru școli întregi sau districte întregi, dacă școala dvs. dorește să folosească acest instrument pentru a îmbunătăți nivelul de educație.